فرم هشتگانه
دانش آموز آروین حیدری
توضیحات کلی در خصوص برگزاری کلاسها
- برگزاری دوره ها حداکثر با حضور 20کودک می باشد
- پروتکل های بهداشتی و ضد عفونی وسایل و ابزارها مرتبا انجام می شود.
- کلاس ها بصورت دوره ای برگزار می گردد و عدم حضور در کلاس به منزله ی (از دست رفتن) آن جلسه هنر آموز می باشد.
- برای یادگیری هر چه بهتر از مفاهیم و استفاده از کلاس ها حضور مستمر داشته باشید.
- در صورت لغو و عدم برگزاری کلاس ها اطلاع راسنی خواه شد.
- فقط حضور مادر و هنر آموز در کلاس ها مجاز بوده و از آوردن همراه جدا خودداری شود.
- جهت حفظ سلامتی فرزندان دلبندتان رعایت بهداشت و استفاده از ماسک الزامیست.
- انجام ارزیابی از تمام ابعاد رشدی کودک(عاطفی/ اجتماعی/ شناختی/ حرکتی/ تخیلی/ داستان سرایی/ استقلال کودک/ ارتباط با همسالان) در طول دوره ها صورت می پذیرد.
- اینجانب ولی هنر آموز با مطالعه کامل قوانین و قبول شرایط فوق با حضور فرزندم در کلاس ها و برنامه ها انتخابی موافق هستم و نسبت به شرکت منظم ایشان در کلاس ها و پرداخت به موقع شهریه اقدام می نمایم .
هوش های 8گانه گاردنر | فردی | کلامی | منطقی | تجسمی و فضایی | بین فردی | جنبشی حرکتی | موسیقیایی | طبیعت گرا | حفاظه ادراک دیداری | حافظه ادراک شنیداری |
مهر 1405 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
توضیحات والدین از کودک:
برای تغییر این متن بر روی دکمه ویرایش کلیک کنید. لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است.
ناهنجاری های رفتاری در محیط خانه و اجتماع:
برای تغییر این متن بر روی دکمه ویرایش کلیک کنید. لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است.
توضیحات مربی:
توی انجام فعالیت هاش خوبه طرز مداد گرفتن و رنگ‌کردنش خوبهاوایل بیشتر سکوته و تا چیزی ازش نپرسی حرفی نمیزد اما الان هوش هیجانی فعال شد و ارتباط گیری و کلامی خیلی با بچه ها و محیط اوکی شده
رنگ آمیزی پر رنگ اما محدود شناسی باید کار بشه
هوشها در سطح خوبی در حال رشد
مخصوصا از وقتی تمرکز از رفت و آمد سمت مادر کمتر شده
|
آلبوم مهارت حسی |
سیلندر |
برج صورتی |
پلکان قهوه |
میله های قرمز |
سیلندر بدون دسته |
جعبه رنگ |
احجام |
|
|
| شناخت خوب |
|
||||
|
مهارت دست ورزی |
کار با گیره |
کار با انبر و ابزار |
کار با قطره چکان |
کار با مداد |
کار با قیچی |
رنگ آمیزی |
کشیدن خطوط |
|
|
خوب |
|
رنگ آمیزی خوب نیاز به شناخت محدود
|
خطوط خوب و قوی |
|||
|
آلبوم ریاضی |
میله های آبی و قرمز |
شمارش اعداد |
شناخت نماد اعداد |
نوشتاری اعداد |
سیستم ده دهی |
حل مسئله |
|
|
|
| ||||||
|
آلبوم مهارت حسی |
شناخت اشکال |
مثلت سازنده |
مثلث آبی |
صفحات لمسی |
صفحات وزنی |
جعبه صدا |
|
|
|
شناخت خوب و در حال رشد |
|
|
| |||
|
بخش فرهنگ و نجوم |
جغرافیا زمین کره زمین |
قاره ها |
گیاهان |
حیوانات |
آب – خاک – هوا |
چرخ ها |
|
|
|
|
|
| پرندگان | مرغ | ||
نظر مدیریت و بازخورد از پیشرفت کودک
در ترم آتی بررسی هوشها دقیق تر خواهد شد
