فرم هشتگانه
دانش آموز حلما افشون
توضیحات کلی در خصوص برگزاری کلاسها
- برگزاری دوره ها حداکثر با حضور 20کودک می باشد
- پروتکل های بهداشتی و ضد عفونی وسایل و ابزارها مرتبا انجام می شود.
- کلاس ها بصورت دوره ای برگزار می گردد و عدم حضور در کلاس به منزله ی (از دست رفتن) آن جلسه هنر آموز می باشد.
- برای یادگیری هر چه بهتر از مفاهیم و استفاده از کلاس ها حضور مستمر داشته باشید.
- در صورت لغو و عدم برگزاری کلاس ها اطلاع راسنی خواه شد.
- فقط حضور مادر و هنر آموز در کلاس ها مجاز بوده و از آوردن همراه جدا خودداری شود.
- جهت حفظ سلامتی فرزندان دلبندتان رعایت بهداشت و استفاده از ماسک الزامیست.
- انجام ارزیابی از تمام ابعاد رشدی کودک(عاطفی/ اجتماعی/ شناختی/ حرکتی/ تخیلی/ داستان سرایی/ استقلال کودک/ ارتباط با همسالان) در طول دوره ها صورت می پذیرد.
- اینجانب ولی هنر آموز با مطالعه کامل قوانین و قبول شرایط فوق با حضور فرزندم در کلاس ها و برنامه ها انتخابی موافق هستم و نسبت به شرکت منظم ایشان در کلاس ها و پرداخت به موقع شهریه اقدام می نمایم .
هوش های 8گانه گاردنر |
فردی |
کلامی |
منطقی |
تجسمی و فضایی |
بین فردی |
جنبشی حرکتی |
موسیقیایی |
طبیعت گرا |
حفاظه ادراک دیداری |
حافظه ادراک شنیداری |
مهر 1404 |
✓ |
✓ |
✓ |
✓ |
X |
در حال رشد | خوب | خوب | ||
| آبان 1404 |
خوب | خوب | در حال رشد | در حال رشد | در حال رشد | خوب | خوب | خوب | خوب | خوب |
| دی 1404 | خوب | خوب | در حال رشد | خوب | در حال رشد | خوب و هدفمند | خوب | در حال رشد | خوب | خوب |
| مهر 1405 | خوب | خوب | خوب | خوب | خوب رشد خوبی داشتع | خوب | خوب | خوب | خوب نیاز به رشد بیشتر | خوب |
توضیحات والدین از کودک:
برای تغییر این متن بر روی دکمه ویرایش کلیک کنید. لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است.
ناهنجاری های رفتاری در محیط خانه و اجتماع:
برای تغییر این متن بر روی دکمه ویرایش کلیک کنید. لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است.
توضیحات مربی:
ادراک دیداری توی تطبیق خوبه
توی جای گذاری نیاز داره کار بشه
حافظه خوبی داره چه حافظه شنیداری و چه دیداری
گریه ورودش احساس میکنم الگویی و توجه ای شده
از طریق بازی و درک احساسات چند جلسه اخیر دیگه گریه نداشته
آبان ماه
هوش فردی: همدلی و همراهی که در گذشته در محیط خانه کودک از سمت بقیه گرفته بوده را در این ترم به خوبی درونی سازی کرده و میزان اعتماد به خودش بیشتر شده. در اعتماد به بزرگسالان همچنین مادر پیشرفت بسیار چشمگیری داشته و برعکس گذشته دیگه از جملات پرتکرار سابق مثل 🙁 مامان منو دوست نداره – به بابام زنگ میزنما)، اصلا استفاده نمیکنه.
هوش بین فردی: نیاز به تقویت.
هوش منطقی: متوسط. در صورت وجود یک آدم امن در کنارش خوب عمل میکند.
هوش کلامی: خوب
هوش حرکتی: خوب در فعالیت های حرکتی فردی که از آنها لذت میبرد.
هوش طبیعتگرا: خوب
هوش ریتمیک: قوی
هوش تجسمی: متوسطادراک دیداری: خوب
ادراک شنیداری: خوب
مهر 1405
علاقه مند به پازل
برای مرتب کردن سینیش نیاز به یاد آوری داره
فعالیت هایی مثل بازی با رنگ ها رو دوست داره
تو بازی های دو نفره و گروهی به اندازه کافی تمرکز نداره و نمیتونه مثل بازی های انفرادی کامل انجامش بده و حواسش پرت میشهدقت و تمرکز محیطی نیاز به تقویت بشه
سیلندرها دسته دار آموزش دیده و در حال آموزش بدون دسته هستش وارد الگو شده
نیاز به تکرار و تمرین داره برای تثبیت
برج صورتی /پلکان قهوه ای باهم مچ کرده و به درکی رسیده برای ساخت الگو
میله های قرمز نیاز به تکرار
رنگ شناسی خوبه
حجم ها: در حد مچ کردن با کارت ها(تطبیقی)
عضلات ریز و درشت دستش تقویت شدن
کار با گیره به نسبت خوب انجام میده
انبر چوبی نیاز به تلاش داره
موچین و قطره چکان رو خوب انجام میده
کشیدن خطوطش قوی و بااعتماد به نفس تر شده
میله های قرمز آبی……
شناخت نماد در حال آموزش تا 5 تثبیت شده
سیستم ده هی در حال اموزش
حل مسأله رشد خیلی خوبی داشته
جدیدا خیلی وسواسی شده روی کثیفی مخصوصا لباساش که باید همون لحظه بشوره تا تمیز بشه(چندین بار دیگه شده)
شناخت اشکال خوب وارد شدم برای تثبیت
مثلث سازنده…..
صحفات لمسی درک کرده
صحفات وزنی در حال آموزش برای تثبیت
جعبه صدا با کد گذاری خوب بوده
جعبه صدا ها رو به نسبت خوب بوده
کره زمین آب و خاک و هوا رو آموزش دیده
چرخه ……
ادراک دیداری خوبه ولی نیاز داره برای تکرار
ادراک شنیداری هم خوبه
توجه تمرکزش گاهی به محیط میره و این باعث میشه حواسش پرت بشه
اما در حالت عادی دقت و تمرکز خوبی داره
هوش فردی خوب
هوش بین فردی رشد بهتری داشته و ارتباط دوستی با پسر ها رو قبول کرده
هوش طبیعت گرایی خوبی داره و علاقه مند هستش
آلبوم مهارت حسی | سیلندر | برج صورتی | پلکان قهوه | میله های قرمز | سیلندر بدون دسته | جعبه رنگ | احجام |
| آموزش دیده و در حال تثبیت الگو | آموزش دیده و در حال تثبیت الگو | آموزش دیده و در حال تثبیت الگو | آموزش دیده و در حال تثبیت الگو | آموزش دیده و در حال تثبیت الگو | شناخت خوب |
|
مهارت دست ورزی | کار با گیره | کار با انبر و ابزار | کار با قطره چکان | کار با مداد | کار با قیچی | رنگ آمیزی | کشیدن خطوط |
دست اصلی راست پای اصلی چپ هماهنگی چشم و دست خوب دقت و تمرکز خوب | خوب | خوب | خوب کمی براش چالش داره | خوب | خوب | خوب | خطوط قوی و خوب |
آلبوم ریاضی | میله های آبی و قرمز | شمارش اعداد | شناخت نماد اعداد | نوشتاری اعداد | سیستم ده دهی | حل مسئله | |
|
| خوب | در حال آموزش | در حال آموزش |
| خوب و نیاز به رشد بیشتر | |
آلبوم مهارت حسی | شناخت اشکال | مثلت سازنده | مثلث آبی | صفحات لمسی | صفحات وزنی | جعبه صدا | |
| خوب |
|
|
|
|
| |
بخش فرهنگ و نجوم | جغرافیا زمین کره زمین | قاره ها | گیاهان | حیوانات | آب – خاک – هوا | چرخ ها | |
|
|
|
| پرندگان |
| مرغ | |
نظر مدیریت و بازخورد از پیشرفت کودک
دی ماه
جلسه با والدین رو خواستارم در جهت رشد بهتر و پیشرفتهای هوشی
