وش طبیعت گرا: قوی اما ناپخته
به بازی های حسی مخصوصا شن تمایل زیادی داره اما کنترلی روی شدت بازی نداره نیاز به هدایت داره تا از آسیب به خودش و بقیه جلوگیری بسه.
هوش درون فردی : ضعیف
هوش میان فردی : ضعیف تا متوسط.
هوش بدنی : قوی اما بی کنترل
هوش دیداری فضایی: سطح پایین. مداد شمعی رو به صورت نقطه ای میکوبه دنبال تخلیه حسی و هیجانی هست نه تصویرسازی ذهنی.

کار با مداد: به صورت کوبیدن.
رنگآمیزی: دقت بصری کم

آذر ماه

سیلندرها۱و۲ مابقی در حال اموزش
برج صورتی در حال اموزش
پلکان قهوه ای در حال اموزش
میله های قرمز……
رنگ شناسی اصلی خوبه فرعی در حال اموزش
حجم……
کار با گیره خوب انجام میده گاهی گیره می‌ره داخل دست تا بیاد بیرون اما با سه انگشت اصلی میگیره
انبر نیاز به تلاش
قطره چکان بهتر از قبل شده و رو به رشد
۳انگشت اصلی نسبت به اول تقویت هستند
کشیدن خطوطش بی هدف اما قوی
میله های قرمز آبی…….
شمارش پرس داشته
شناخت نماد……
سیستم ده دهی…….
حل مسئله اش رشد داشته
شناخت اشکالش نسبت به قبل بهتر هست شکل ها رو میشناسه
مثلث سازنده…….
مثلث آبی…….
صفحات لمسی……
وزنی نیاز به تکرار
جعبه صدا آموزش دیده نیاز به تکرار
کره زمین آب و خاک و هوا رو آموزش دیده نیاز به تکرار
حیوانات
چرخه ها…….
هوش فردی رشد خوبی داشته
هوش کلامی رشد بالایی داشته و جملاتش واضع تر از قبل هستش
هوش بین فردی در حال رشد هستش با بقیه همبازی میشه اما خودش درخواست نداشته معمولا راهبر با یکی مچ کرده
هوش موسقیایی نسبت به قبل رشد بهتری داشته همراهی کوتاهی داره،
هوش طبیعت گرایی رشد داشته اما کم
قانون پذیر تر از قبل شده برای انداختن مت گاهی نیاز به یادآوری داره
دیگه کمتر می‌ره سمت بازی های توپی به بازی های مهارتی عملی علاقه مند شده